新1年生の「学童いやいや問題」って実はよくある話です

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学童で働いていると、毎年のように出てくる相談があります。

それが――
「新1年生が学童に行きたくないと言っているんです…」というお悩み。

4月のはじめ頃は特に多くて、保護者の方から何度も同じような声を聞いてきました。

でも実はこれ、珍しいことではありません。


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「学童行きたくない」はわりと普通にある

新1年生に限らず、学童を「行きたくない」と感じる子は結構います。

理由は本当にさまざま。

  • 家のほうが楽しい
  • 学童以外の友達と遊びたい
  • 集団で過ごすのがちょっと苦手
  • 仲のいい友達がいない
  • ママ・パパに早く会いたい

どれも子どもらしい、自然な気持ちです。

そしてこれらの理由は、新1年生にももちろん当てはまります。

ただし1年生には、もうひとつ大きな理由があります。


1年生特有の理由:「とにかく慣れていない」

4月からの新生活。子どもにとってかなりハードです。

保育園や幼稚園を卒園したと思ったら、すぐに小学校生活がスタート。新しい先生、新しい友達、新しいルール。

そして授業が終わったら、すぐに学童へ移動。家に帰る頃には、もうヘトヘトです。

大人でも新生活は疲れますよね。

それを6〜7歳の子どもが毎日こなしていると考えると、負担がないわけがありません。

「学童が嫌」というより、
“全部が新しくてしんどい”状態になっていることも多いのです。


家庭でできるサポート

では、そんな時に保護者ができることは何でしょうか。

ポイントは大きく2つです。


① まずは家でしっかり話を聞く

まず大事なのは、「行きたくない気持ち」を否定しないこと。

そのうえで、学童での様子をさりげなく聞いてみてください。

例えば、

「今日は学童で何して遊んだの?」

すると子どもは、

「ブランコで遊んだよ」
「新しい友達できた」
「先生の名前は〇〇先生だった」

など、少しずつ話してくれることがあります。

そんなときはぜひ、こんなふうに返してみてください。

「えー!それママも気になる!明日ブランコ見せて?」
「その先生、今度教えてほしいな」

こうすると子どもは「話していいんだ」と感じて、学童を少しポジティブに捉えやすくなります。

また、

「今日の学童で楽しかったこと1位は何?」

という聞き方もおすすめです。

1日の中から“楽しいこと”を探す習慣ができると、気持ちの整理にもつながります。


② 家ではしっかり休ませる

新生活の疲れは、想像以上です。

まずは睡眠をしっかり確保することが大切です。

さらに、

  • 好きなおやつを食べる
  • のんびり遊ぶ時間を作る
  • 親子でゆっくり話す時間を増やす

こういった“安心できる時間”があると、子どもの心は落ち着きやすくなります。

最初は「学童いやだ」が続くこともありますが、
慣れてくると自然と気持ちが変わっていく子も多いです。

ある日ふと、

「あの頃なんだったんだろう?」

と思うくらい、普通に通うようになることもあります。


おわりに

子どもが「行きたくない」と言う気持ちも自然なものです。

一方で、保護者としては安心のために学童を利用している面もありますよね。

だからこそ大切なのは、どちらかを否定することではなく、
子どもの気持ちと親の安心のバランスをとること。

困ったときは一人で抱え込まず、学童の先生にも相談しながら、少しずつ慣れていけるように見守っていきましょう。


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