日本語教師になって初めて「あげる・くれる・もらう」を教えたとき、多くの先生がこう感じます。
「説明したときはみんな分かった顔をしていたのに、練習になると全員間違える……。」
実はこれは珍しいことではありません。
「あげる・くれる・もらう」は、日本語教師にとっても学習者にとっても難しい文法の一つです。
特に英語話者の学習者は苦戦します。
なぜなら英語では基本的に “give” と “receive” で表現できることが多いからです。
しかし日本語では、「誰の立場で話しているのか」がとても重要になります。
今回は新人日本語教師向けに、「あげる・くれる・もらう」をどう教えればいいのかを紹介します。
新人教師が最初にやってしまうこと
多くの教師は最初にこう説明します。
- あげる = give
- くれる = give
- もらう = receive
もちろん間違いではありません。
しかし学習者はすぐに混乱します。
なぜなら、
「あげる」と「くれる」はどちらも give ですよね？
という疑問が出てくるからです。
ここで英語訳だけに頼ると、ますます分からなくなります。
大切なのは「誰の立場か」
この文法で一番大切なのは、
話している人がどこにいるか
です。
私は授業で必ず人の絵を書きます。
そして真ん中に「私」を置きます。
すると学習者は理解しやすくなります。
「あげる」のイメージ
まずは「あげる」です。
私から誰かへ何かを渡します。
例文
- 私は友達に本をあげました。
- 母は私にお金をあげました。
「あげる」は、
A → B
というイメージです。
物や行為が外へ向かっています。
「くれる」のイメージ
次は「くれる」です。
例文
- 友達が私に本をくれました。
- 先生が私にアドバイスをくれました。
ここでは物が私の方へ来ています。
つまり、
誰か → 私
です。
新人教師はここを強調しましょう。
「くれる」は必ず話し手側に向かうイメージがあります。
「もらう」のイメージ
最後は「もらう」です。
例文
- 私は友達から本をもらいました。
- 私は先生からプレゼントをもらいました。
今度は受け取る側に注目しています。
つまり、
私 ← 誰か
です。
「あげる」「くれる」が渡す人に注目するなら、
「もらう」は受け取る人に注目する表現です。
学習者がよく間違える例
例えば、
先生が学生に本を渡しました。
このとき学習者はよく、
先生は私に本をくれました。
と言えます。
これは正しいです。
しかし、
学生が先生に本を渡した場合、
私は先生に本をくれました。
と言ってしまいます。
これは不自然です。
正しくは、
私は先生に本をあげました。
です。
なぜなら「くれる」は私の方へ来る動きだからです。
学習者への説明
授業では難しい説明は不要です。
私はよくこんなふうに話します。
先生：
「あげる」は外へ行きます。
（矢印を外へ書く）
先生：
「くれる」は私に来ます。
（矢印を自分へ書く）
先生：
「もらう」は受け取ります。
（プレゼントの絵を書く）
学習者：
ああ、方向が違うんですね。
先生：
そうです！
この瞬間に理解する学習者はとても多いです。
会話練習で定着させる
説明だけでは定着しません。
練習が必要です。
例えば、
先生：
私が田中さんに本を渡しました。
何と言いますか？
学習者：
先生は田中さんに本をあげました。
先生：
正解です。
次。
先生：
田中さんが私に本を渡しました。
学習者：
田中さんは先生に本をくれました。
先生：
そうです。
このような練習を繰り返します。
「てあげる」「てくれる」「てもらう」はさらに難しい
初級後半になると、
- 教えてあげる
- 教えてくれる
- 教えてもらう
が登場します。
ここで再び学習者は混乱します。
しかし考え方は同じです。
例文
- 私は友達に日本語を教えてあげました。
- 友達が私に日本語を教えてくれました。
- 私は友達に日本語を教えてもらいました。
方向を意識できれば理解しやすくなります。
新人教師が覚えておきたいこと
この文法を教えるときは、
「与える人」と「受け取る人」
ではなく、
「誰の視点で話しているか」
を意識すると説明しやすくなります。
また、
長い説明よりも絵や矢印の方が効果的です。
実際、多くの学習者は文法説明より図で理解します。
まとめ
「あげる・くれる・もらう」は、日本語教師が最初に苦労する文法の一つです。
しかし、
- あげる → 外へ行く
- くれる → 私に来る
- もらう → 受け取る
というイメージで説明すると、学習者は理解しやすくなります。
授業では難しい文法用語を並べるよりも、
「矢印で方向を見せる」
ことが何より大切です。
学習者が「あげる」と「くれる」の違いを理解できたとき、日本語の人間関係の見え方も少しずつ変わってきます。
そして教師自身も、
「なるほど、だから日本人はこの表現を使い分けているんだ」
と改めて気づくことができるでしょう。
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